发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【关注】刘锦华 吴欣歆丨小学语文课堂教学评价:现实困境、原因分析与改进策略” 的更多相关文章
精准教学的内涵特征及实施策略
评价一堂好课的标准
小学语文课堂教学的评价与反思
创新教学模式 构建高效课堂(讲稿)
备好课:预设与生成
对“实”与“活”的思想品德课教学的实践研究
现代课堂教学的构思、设计与实践的研究
提高课堂教学效率工作计划
课堂掌控、课堂评价、教学效果(课堂教学评比听课反思)
“复盘式”评课的评价学阐释 魏本亚
预设与生成
新郑外高课堂教模式管理考核办法
3有效教学的评价标准及实施策略
上海市中小学课堂教学有效性情况分析报告
给课堂一个具体描述(2):让课堂“立”起来
为了学生的学习和发展
简论新课改高中英语有效课堂教学活动
张维宪:中小学课堂急需“打假”
谈游戏与小学数学的联系
关于新课程理念与课堂常规教学的思考
专题六:课堂观察和如何评价一堂课 第一讲(下)
武汉市小学科学高效课堂教学评价表
有效教学讲座四之四(有效教学的准备与评价策略)
走进新课程
课堂教学有效性研概述
什么样的课是一堂好课
关于提高教学质量几个问题的思考(转)
地理教学评价标准
有效教学与高效课堂之解析
小学各学科课堂教学评价标准