发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“11届小英国赛14:外研版英语Join in 五下 U1 Phone calls” 的更多相关文章
【武穴回响6】沈兰:反串课堂,撞击出思维的火花
从几篇文章看中外教育理念的差异
教师听课的基本方法
《翠鸟》片断赏析
怎样做一名优秀的英语老师
浅议怎样做好英语听课笔记
初三九年级英语教学反思
写给青年教师(7):新教师上公开课要避踩哪些“坑”?——新教师公开课“避坑”指南
凌宗伟:语文课,听什么,看什么,评什么,怎么评?
最新分享
多媒体课堂别“冷凉”了传统板书
特级教师评课,直击要害,执教老师便无言以对
听王君聊课(21):又一次执教蒲松龄的《狼》
应用新东方高思班课、1对1教学七步法的实操案例【UncleW】
【东学堂语文】课堂笔记怎么记
高效课堂“五问”
管教
教研员写给一个六年级班的信
让微笑走进课堂
记实验小学英语课题组“三人行”抱团教研活动
惠东县白花莆田学校 一堂精彩的公开课 ——“五步教学法”在课堂中成功地运用
764王芸妮.教育见习有何收获:G同学个案
谢婉娜|英语教学小叙
板书设计
一堂好课的标准是什么?
评课稿
1小时学完初中英语,用的就是这9张神奇的思维导图,为孩子收藏