发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“以学定教 (人教版七年级)” 的更多相关文章
《安塞腰鼓》教学反思 （付家堰中学 余春兰 ）
七年级人教版下册语文说课稿（转）
唤醒内在的心灵对话
安塞腰鼓第一课时教学设计
关注 | 李 燕：这样的语文“变了味”
《安塞腰鼓》的说课稿
中小学散文教学的问题及对策
在文本中留连 在语言中涵泳（原创）
[转载]郑桂华《安塞腰鼓》教学实录
余映潮语文阅读教学艺术50讲—— 教学思路的设计艺术4
《安塞腰鼓》的寻美活动个性化阅读教学案例
安塞腰鼓教案
李茹： “场景描写”因为修辞而精彩
教法｜借助有效提问发展学生思维能力——郑桂华《安塞腰鼓》课例研读
观课议课|如何以课的研讨走向人的发展？
片段教学
中学语文课堂导入案例集锦
“五环节教学法”实践经验总结
语文教学该如何确定教学内容
《詹天佑》教学随笔
人教版语文七年级下册安塞腰鼓课文导学案
凸显文本的语文核心价值
《安塞腰鼓》优秀说课稿
朗娃子 让信息技术的有效性在语文教学中闪耀光芒
恰当运用朗读，让语文教学更有效
学生活动充分
从教材内容到教学内容
