发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“问题的形成、分类与定位” 的更多相关文章
备好课：预设与生成
预设与生成
“271”高效课堂教学模式解读
课堂教学操作流程培训材料
“五步三查”——高效课堂一般性教学模式解读
观课报告－五观课环节
有效教学流程
课堂提问中的“能”与“想”
谈对导学案的二次备课
精编“导学案”，打造高效课堂（转）
[转载]“五步三查”?课堂教学模式
新课程如何备课
教师引领 学生自主 问题解决——河南省濮阳市油田第十九中学的引领式教学--十堰教育信息网
：“简约课堂”研究成果介绍
课堂教学改革与课例研究
教学中应注意的几个问题
反观走向课改深水区的公开课
《公开教学中的十个怎么办》（二）
课堂观察驱动教学改进的思考与实践
小学数学课堂中预设方案的有效实施
中小学现行评课尚存的问题及凸现的亮点取向
高效课堂建设（一）：当前课堂教学普遍存在的26个问题
“导学”课堂活动探索与实践
语文教师课堂失位现象剖析
擦亮自己课堂的“反馈镜”
引导学生学会提问是高质量教学重要环节
《走在教育边上》修订整编版——课堂
数学课堂教学效果的动态生成
以“台阶渐进”的体验式教学助力课堂提质增效
真备课，才能有高质量的课堂
