发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“作文评价方式探究” 的更多相关文章
小组合作互评互改作文模式初探
“小组合作,评改作文”的实践与思考
小学想象作文教案
初中英语写作教学中实施小组合作学习的思考和实践
“循环日记”激发小学生言语潜能
小学语文作文
运用“三批法”,培养学生自改作文能力
网络环境下的小学作文合作评改模式及实践
开展小组合作学习的尝试
这样的课堂小组合作学习,让教学省时高效事半功倍,你也试试吧?
有效教学讲座二之四(有效课堂教学模式的探索与构建)
高效课堂小组建设
【原】学生互评和自评作文的具体做法
小学三年级作文的批改
换一个角度
如何上好作文讲评课 -
大班额英语课堂学习小组建设方案
学习习作批改心得
谈谈作文评改的小技巧
小学语文小课题研究计划
学生互评互改作文的好处
期刊好文 | “师生合作评价”课堂反思性实践研究(下)(文/孙曙光)
我是如何指导学生互评互改作文的
指导学生实现有效的合作学习?
《小学高年级学生自主评改习作的研究》课题申请表
苏教版教材五年级语文上册习作二教学设计
写作教学应着力培养学生的修改习惯