发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“新媒体与课堂教学有效整合的策略与实践” 的更多相关文章
新教师岗前培训内容
新课程背景下如何听课评课
重新认识教师“教学基本功”
教学设计模板
如何上好一堂课(全县初中教师继续教育讲座讲稿)
课堂教学十二个三句话
中小学教教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸
如何说课
无效和低效的教学行为和原因
现代教师必须具备的三大素养,八大能力
2012年校长培训材料系列
课堂教学的50个细节--郑金洲|主编
我国课堂教学评价标准的反思与重建
教师课堂教学质量评估表
怎样提高说课能力
关于课堂教学的几点想法和建议
用细节打造生命课堂(下)
课后反思思什么?-中国教育
全体教师展示课活动总结
加强“三规”建设,促进教师专业成长
多媒体计算机辅助课堂教学
如何听评课
信息时代美术教师应具备什么样的基本功
好一点的教师教学细节
责任区督学如何听课与指导教学
浅谈课堂教学的课后回顾与反思
有效技能与学科整合
怎样才能上好一堂数学公开课
初中数学媒体教学的误区及策略初探
怎样的反思才行之有效?