发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“论教学智慧及其养成” 的更多相关文章
教师的实践智慧（吴德芳）
“好老师”，如何实现理论与实践的融合和贯通？
张忠华 尹 华：教学学术研究--青年教师专业发展的根本途径
2009年教师个人读书计划
教学反思及撰写方法
与语文新课标握手
教师的非正式学习简论
教研组：提升教师实践智慧的重要阵地
王琨三年教育职业生涯规划
倪培民：知“道”——中国哲学中的功夫认识论
浅谈新时期教师应该具备的素养
教师专业发展的阶段、模式、策略再探*
教师培训：追问中的实践与反思
新课程背景下的教师专业引领中不断成长
项目式教学解读
国内现代教育思想家及其理论
浅谈教师教育信仰的功用及养成
反思性教学在油画艺术教育中的应用,美若天仙的国民油画少女欣赏
【名家论坛】张欢|付晓东：“双重乐感”的人才培养设计——以新疆多元音乐文化为案
教师知识管理新趋向：从个人知识到团队知识
小学第一学期劳动教学工作总结
教学策略与教学方法的选择
读《幼儿教师教研活动与写作指导》有感
现代教师文化和教研文化建设的实践探索（2）
新课标解读（三） (2012-02-17 14:20)
利用新教材培养高中学生阅读的主体性
听课
90学时集中培训心得体会
青年教师读书计划
提高教学反思能力
