发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“守住课堂修“内功”” 的更多相关文章
课堂教学中应关注的问题
数学教学设计比赛
骨干教师引领课活动总结
吴国平：数学学习不能代替，成长需亲历
中豪小学举行联合教研活动
（转青山文）什么样的课堂最给力
小学数学前置性作业的设计与实施
初中数学“课堂练习有效性设计”小专题研究报告
优化教学过程，提高数学课堂教学的有效性
初中数学教师的课堂过渡性言语设计方略
浅谈新课标下高中数学教学问题设计
课堂有效教学与反思的研究
高效课堂的实施策略------王自义
教师如何做课例研究
如何设计数学导学案
小学数学老师听骨干教师示范课有感
听课学习心得体会
说课标 话课改
教研促发展，聚力共成长——丁沟中学第二届数学节暨数学课程基地系列活动（教师篇）
听课反思
评价教学设计好坏有哪些维度？一节好课的特征有哪些
课后反思思什么？-中国教育
“绿色耕耘”学习体会－北京市中小学教师网
数学课堂的教学设计
听课心得体会范文（精选6篇）
《温州市小学数学学科教学常规（试行）》
保护好教与学的“生态平衡”
给小学数学教师的20条建议
教学设计的理论与实践
小学数学教师教学能力的现状调查研究
