发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“钱颖一：教育的三个基本问题” 的更多相关文章
钱颖一：无用比有用更有用，好学比学好更重要，育人比育才更根本
短期功利主义”在教育中很严重
【知新】钱颖一：如何理解“无用”知识的有用性
知识与文化的区别 - 冬至的日志 - 网易博客
人文教育的意义
论高校学生人文素养的培养与提升
通识教育理念的深层解读
通识课程不能满足于“知识拼盘”
培养能力比传授知识更重要
博雅教育
大学语文（修订版）
教师节断想 | 今日大学之“人文教育”，与真正的人文教育相去甚远
不受学生欢迎的十类班主任
说马佳爵杀人案
乔布斯与中国大学创新
钱颖一：如何理解“无用”知识的有用性 | 正略名家
小学语文教师应该具备的素养
教师的人格魅力(转）
教师要积累厚实的文化底蕴
钱颖一：当前教育缺乏人文精神，育人比育才更根本
大学生杀人事件不断发生：应试弊端
中国优秀传统文化的重要性
浅谈中学语文教学中健全人格的培养
书评：人文教育：素质教育的新境界
新清华－谈人文素质教育的目标
《大学的人文教育》：高校人文教育与教育理论
中国语文课与中国大学的精神定位-尤小立的博客-搜狐博客
让历史课堂荡漾人性之美 ——浅谈高中历史教学中人文精神的培养
教师读书计划
一、学习的意义在哪里？
