发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【转学习】（原）语文，从教学走向教育 3” 的更多相关文章
5.24教研记录11
教学常规检查总结
课堂教学要有“三声”
创设有效课堂的策略
让笑声飘荡在语文课堂中
《课堂教学技艺》
关于规范课堂教学的十项要求
教师应对课堂突发事件的30个小诀窍
名校之道（7）｜多元文化，和谐共生——以文“化”人的济南市汇波小学（三）
串讲内容问题化
听课的技能技巧
幽默教学，让课堂活起来
和谐社会创建和谐的师生关系
由观摩课所想到的……
【五一快乐】课前“三忘”让课堂更精彩
数学课堂应有"三备、三声、三活" - lds11011的日志 - 网易博客
教师幽默，也有小技巧 - 【教育教学论坛—红霞在线】 - K12教育论坛 - Powere...
课堂教学的幽默艺术
今天，教师应该怎样上课--半亩方塘
如歌的行板
教育：原来课堂教学可以这么美，爱意和诗意融汇在一起！
【璐语文】莫让课堂对话，陷入无语的尴尬NO.1
初中语文学习心得10
新教师课堂管理的困惑与策略
金洲随笔：课堂教学的N个细节（35）
【转载】“这堂课还上它干什么？”——也说“问题教学”（崔国明）
让教育智慧之花为语文课堂添异彩
余映潮：如何进行“主问题”的创新设计?
周小红：语文课堂高效宝典
幽默使语文课堂更有魅力
