发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“新课标下高中生物探究性教学初探” 的更多相关文章
张维宪：中小学课堂急需“打假”
导学案平台下的3.15教学模式
邓正先：初中数学“综合实践活动课”探究性导学策略“四部曲”
小学科学课堂教学存在的问题及思考
浅谈新课标下高中数学教学问题设计
语文课堂应该有高品质的追求
小学语文课堂教学中应处理好的十对关系
对提高高中语文课堂教学效率的体会
论小学语文课堂的探究性学习
怎样做研究型的教师
新课改高中数学开展有效探究性教学
经典评课用语
提醒贴：课堂教学习惯的22条负面清单
高效课堂要想少走弯路，必须警惕这10大误区
初中化学课堂“学案导学”有效教学模式初探与应用
教师课堂教学能力
小学语文有效教学的策略
新学期，老师应知应会的“课堂教学常规48条”
有效备课要抓住十个关键点
—浅析如何提升政治课堂教学的有效性
从“以学习者为中心”到“以学习为中心”！这位专家作出2020年课堂改革趋势预判
浅谈初中数学的有效教学 庄清华
课堂上如何指导学生思维
特级教师听评课五千节次，总结出低效教学的十大教训
教学设计的问题有哪些？
一节示范课是怎么打磨出来的？
掌握教学设计“六艺”，让思维真正在课堂中落地
浅谈备课需注意的六个要点
答对教学效率加法，做好学生负担减法
