发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“核心素养统领下，课程教学如何变革” 的更多相关文章
(33)浅谈“学生发展核心素养”
高中新课标教材的各学科核心素养，你知道多少？
理解学科核心素养的三个关键
聚焦“核心素养”
基于“核心素养” 深化有效教学
【学生发展核心素养六人谈 五】石 鸥：核心素养的课程与教学价值
中国学生发展核心素养| 基于核心素养理解下的区域课程建设策略研究
教研员核心素养：教研转型背景下的新修炼
2022年新课标学习心得六篇
罗滨：深度学习，从课时教学目标到单元学习目标
好文荐读|学科核心素养=学生发展核心素养？
如何创建问题导学型学本课堂
国际学生核心素养构建模式的启示
基于核心素养的教育改革实践途径与策略
学习文章：核心素养培育四篇
不教之教：核心素养的教学实现方式
研学旅行在“新课标”里是怎么说的？认真读一读！
从“知识核心时代”走向“核心素养时代”
尊重差异与选择 实施分类分层走班教学
指向核心素养的“开放式课程”建构
再论信息技术课程的核心价值--冯伯虎教育网志
现代教学丨多途径落实学生发展核心素养
核心素养与智慧课堂深度融合教学模式建构研究
陈琳：颂“学生发展核心素养体系”
【专题】核心素养：重构未来教育图景
【新教材指导】核心素养导向的大单元教学设计：以大概念统整重构单元内容
跨学科主题教学培育学生核心素养的研究方案
回到教学的基本问题上去 成尚荣
崔允漷教授语录，核心素养是完整的育人目标体系
教学｜学校如何进行课程顶层设计
