发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“头条| 最权威的辟谣：芬兰真的废除分科教学吗？” 的更多相关文章
芬兰“废除学科”事件前后---教学革新
芬兰中小学课程: 全才来自全面发展的课程设置
整合课进行“整合”的六个定位点
童喜喜：推进每月一事，好习惯，助你事半功倍
要提升文化判断力
真实的芬兰课堂教学究竟什么样？2位芬兰教师，37个中国孩子 ，4个半小时的现场教学来了 （附直播视频...
“芬兰废除学科教学”被误读，但并不妨碍我们借鉴其精髓
芬兰将颠覆学校教育，成为世界第一个摆脱学校科目的国家
芬兰正式废除中小学课程教育，成为世界第一个摆脱学校科目的国家
《中国教育报》电子版
张晓光：芬兰现象式教学体系及其对新课标实施的启示
【教育创新案例】北京亦庄实验小学——以课程超越课堂
一道高考经典语文题引起的争议
跨学科学习“五大假象”，严重困扰中小学新课标落地 | 特别关注
深度|北师大教授郭华：为什么新课标要求每门课都开发跨学科主题？
课改动态 l 跨学科视角下历史大概念教学的建模思考
论跨学科教学的本质
从克伯屈的“设计教学法”到现代“综合性学习”
项目学习：通往未来生活的一座便桥
核心素养哪家强？比比才知道（各国核心素养框架大盘点）
国际学生核心素养构建模式的启示
坐着不动的课堂将会退出历史
芬兰新课改”落地“有章法
AI时代，芬兰为何还重视手工教育？
南戴河中学课程实施方案
芬兰废除分科教学？你想多了！
当我们讨论教育的时候，恰恰是我们最远离教育的时候
教育视界 | 热议VS质疑，备受关注的芬兰教改究竟怎么改？
我们还在为芯片而苦恼，芬兰人已悄悄干成了这件大事
为何芬兰将从课程教学转向以场景主题教学？
