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朱熹哲理诗欣赏(篆 书 版)
《观书有感》
哲理诗怎样教
观书有感
朱熹将读书时的心得体会写成诗，初读时清新自然让人耳目一新，细读后发人深思
朱熹《观书有感》赏析
劝学诗二首：朱熹《观书有感》、胡翰《示项生》
问渠那得清如许，为有源头活水来
读书有什么用？朱熹的这首诗是最好的回答，读懂令人受益一生
书法欣赏：问渠那得清如许，唯有源头活水来。朱熹诗《观书有感》
问渠哪得清如许，为有源头活水来。南宋 朱熹《观书有感》
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”朱熹《观书有感》原文翻译与赏析
谢老师说诗词：观书有感（其一）
问渠哪得清如许，为有源头活水来 ——哲理诗教学策略探究
朱熹《观书有感》：“问渠那得清如许，为有源头活水来”中“渠”和“为”如何解释？
朱熹《观书有感二首》赏析
观书有感（朱熹）
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朱熹一生喜好枯燥的理学，但他这句趣味哲理小诗你肯定听说过
我爱家教：记忆力训练-古诗记忆观书有感
你觉得“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的哲理是什么？
0112 观书有感 宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？为有源头活水来。
观书有感，朱熹，小学五上诗词，问渠哪得清如许，为有源头活水来
哲理诗的鉴赏
☆诗词名句好句（宋·朱熹）
书卷之中别有春
[转载]古诗讲评《观书有感》
阿雷吟诵讲堂（高）第十课《观书有感》其一
朱熹诗词鉴赏
