发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“心有所畏,行才有所止,比教师惩戒权更重要的是学生的敬畏心” 的更多相关文章
教师连“大声说话”都不敢了, 还谈什么“让学生敬畏”?
心有敬畏 行有所止
放下戒尺:赢的是家长,输的是老师,害的是孩子,荒的是教育!
山西一班主任体罚学生,教育局回应「出于教育目的非恶意殴打」:温暖了多少教师的心
校园之外没有温室,长大之后没有儿戏
从小教孩子有所敬畏
手里有戒尺,心中有尺寸
学生犯错该如何惩戒?“教育惩戒”理应既有法度也有温度。
把握好教育惩戒的尺度与温度
教育惩戒“大家说”
教育惩戒落地还需多方支持
已经不敢管孩子的教师,一纸文书就敢管了吗
让教师重举戒尺,先要打碎家长的“玻璃心”
亚凌教育随笔:缺少惩戒,教育将难以美好
心罚,刺痛了学生的心灵
班规:管制还是激励
怎样才是真正的尊重学生?(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
中小学教师实施教育惩戒规则,可适当惩戒,更要理解沟通、家校配合
教育部拟明确教师惩戒权,规范老师行为,也规范了家长意识
教师实施惩戒规则出炉引热议!落实教育惩戒权,关键靠家长支持配合!
都说严师出高徒,教师对学生的惩罚是否必要,尺度如何把握?
教育部发布通知:3月1日就执行,中小学生开心了,老师很尴尬
愤怒!学生违纪,家长却拉横幅告老师!
教育部出台教育惩戒规则!学校、教师会用、敢用教育惩戒吗?
2021年高考作文预测:学生违规严重,赞成让家长“到校陪读”
开学后“熊孩子”咋管?不妨看看这个“教师体罚学生被拘留”的案例
教育惩戒细则若没有教师和家长广泛充分参与,或沦为一堆废纸
合法化罚跑罚站,是进步还是倒退?
老师手中的“戒尺”,究竟是“尚方宝剑”还是“达摩克利斯剑”?
教育部拟明确教师惩戒权 长沙教育界一片点赞声