发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“第5单元最新部编版五年级语文下册第五单元习作：形形色色的人【教案】” 的更多相关文章
《我的小伙伴》习作教学设计
写一个给人留下深刻印象的人（作文指导）
第六单元习作
《猜猜他是谁》习作指导案例
五下习作：形形色色的人 （执教：冯栎钧）
五年级下册语文第五单元习作
又来聊一个习作——五下五单元形形色色的人
好作文是好老师教出来的
写身边熟悉人的一件事
《特点鲜明的人》习作指导
习作五
期末作文同步复习专辑（上）
三下第六单元 / “身边那些有特点的人”写作高招及范文
习作引领——我最敬佩的人——四年级下册第七单元
中年级素描习作与统编四上第一单元习作“小小'动物园'”教学设计
小学三年级语文下册第三单元作文指导
介绍自己的小伙伴教学设计
部编版语文五年级（下）各单元内容初步感知和教法学法
360doc网文摘手
贺润黎 | 五下第五单元整体解读与教学规划
李斌：强化三种思维，让习作教学设计更有效——以统编教材“写人类”习作为例
瞄准“写人”习作要素 ，发挥“范本”服务功能
名师设计 | 五年级下册第五单元习作教学设计
课题研究 | 课例呈现：小小“动物园”
有效预习，激发孩子写作兴趣
