发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“写诗的味道——我的一节现代诗写作教学课” 的更多相关文章
赵谦翔老师的一节诗歌写作课
深深浅浅教语文
绿 教学设计
教师怎样用好课标,实现以任务为驱动的单元整体教学?
多重支持,架起诗意的桥梁————以肖培东《尝试创作》一课为例
【桑哲访谈录】高考要考现当代诗歌?听大家说说诗歌那些事……
初中语文九年级上册第二单元作文——学写一首诗歌 素材
儿童诗歌的阅读教学
2雨说2
部编本·语文必修上册·第一单元·单元目标 编写意图 教学指导
《红楼梦》中“香菱学诗”给老师的启示(转)
“诗教教主”赵谦翔 胡立根
老纪谈作文教学:方法不重要,重点在教师的教育理念和写作状态
疏影横斜“轻”并“浅” ——我的“趣”味教学策略
听肖培东老师的《美丽的颜色》《诗歌写作尝试课》有感
乘着诗歌的翅膀 ——美国访学见闻录之一
初中语文(七下)《登幽州台歌》教学反思(共二篇)
跟我快乐学诗词(序):画出来,唱出来,演出来,写出来
《乡愁》教学反思
郭学谦:怎样更好地教授古诗——在小学语文学科白水培训分会场上的即兴发言(2)
课堂 | 蔡海蓉:“我看见了风”写话教学设计(二年级)
开展语言实践活动,高效教学现代诗
《生成诗歌的意象》教案
|一首合格的诗词是怎样炼成的
洋思课堂教学模式语文课型示例
张容娣:记叙文写作中的语言运用技巧
古诗词鉴赏教案
文章评论
活动报告写作示例(一)
初中作文八年级下册作文专项指导第五单元写作 学写书信 主课件配套教案