发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《弟子规》:教育的次序:首孝悌,后学文” 的更多相关文章
《弟子规》总序剖析
学习古代经典之前,要先做好这些事(一)
孝悌为先务,本立而道生——做人要有孝心
第30节:孝悌家风的承传与家庭教育的误区(3)
当今社会,我们该如何面对国学
我读论语之弟子出入
《弟子规》用来建设企业文化,效果也是超棒
论语连载⑥《第一学而篇》第6章,“弟子入则孝,出则弟”
《学而篇》1.6 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
弟子规的读后感2000字
《弟子规》第82集:非圣书 屏勿视(完)
行有余力
现代德育与传统德育之异同
刘余莉教授:教育的规律就是《三字经》上的“首孝悌,次见闻” | 中国传统文化扎根网官方网站
读弟子规有感
企业管理宝典——《弟子规》
总序:而亲仁/有余力,则学文(摘自《我读弟子规》)
听说,不读《论语》,其实就是个识字的文盲?
中华传统文化《弟子规》【余力学文】分节学习(一)
立身行道也学文 | 论语心解006
《弟子规》讲“有余力,则学文”“做人”能力行孝悌,比会“读书”更重要
弟子规之不力行 但学文 长浮华 成何人
《论语》第6讲 学而第一 弟子规
幻游论语 | 孔子如何培养出七十二贤人
弟子规
论语使用手册1.6
弟子规力行说明
处世有道先修德——《论语》悟读【6】
老林复讲_解读_《弟子规》之一★武夷山seo
【共读】《论语》学而第六章