发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“学校有关教师的三条“潜规则”,尤其是第三条,老师们都应该知道” 的更多相关文章
读书笔记//胡艳杰:检查老师的听课记录本,就能督促老师去听课吗?
学校管理案例50(3)
中学教师评职称工作总结(新教师)
学校教学管理干部,是理所当然的一线教师,当有晋升职称的资格
惩治教师,就是惩治教育
教师为何闷闷不乐?领导让出优秀等级!老师就会将耷拉的头昂起来
废除中小学职称工资,让教师安心从教,这样的举措有何现实意义?
尽管教学成绩第一,职称评审却还是落选,她怒发冲冠,大闹校长室
学校南阳教师南阳老师评职称
理性对待困境,做快乐的教师
作为教师,没有”两把过硬的刷子“,就不要轻易抱怨职称
我的图书馆
教师评职称要上交五年教案,评委会细看吗?是为难老师,还是有助于职评
君子务“本”,“本”立而道生
让教师们安心的教书,成就自得其乐的快意人生吧!
女校长柏继明:家里经营不好的老师,也不算是好老师
教师地位的尴尬
职称乱象:看人定制度,一年一个样,都他说了算!
从“洋思品牌”到“永威经验” - jamey2000的日志 - 网易博客
校长与教师沟通要善于“变化”
河南名师武凤霞自叙成长故事(转)
学生跳出题海 老师跳入题海
关于西岗区香三小学教师备课资源库构建与利用研究
蔡林森校长在西峰的报告
重责任 敢担当 讲奉献
永威学校:高效的关键在于教师 东营市第二中学
李希贵:从教案学案到“新学程”,我们正在进行的新探索
真实!一位高级教师评职称过程记录!
教改把学生变成课堂上的主人
五市二小实施电子备课 实验创造备课新模式 - 五大连池市教育信息网