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小学心理健康课时教案六年（下）1. 学生掌握小学生活与学习的意义，体会友谊的价值，深入感受同学情谊。同学们，小学的六年生活即将接近尾声，在毕业到来之际，大家都怀揣着对小学生活与同学们的不舍，也怀揣着对于未来初中生活的憧憬，那么请大家共同聆听一首歌曲，一起心怀感恩地迎接毕业到来的日子。光阴似箭，转眼六年的小学生活即将结束。... 阅85 转5 评0 公众公开 21-04-09 10:56 |
第十五课 智力：认识世界的钥匙?1. 正确认识智力的内涵及构成，了解智力发展的趋势和特征，使其把握智力发展的特点和规律。2. 充分把握自身的结构特征，为智力的培养和训练打基础。正因为如此，有的同学，特别是成绩偏低的同学，会认为是因为自己笨，智力差，而学习好的同学是因为他们聪明、治理好。智力是由哪几种基本因素构成的？智力是发展... 阅73 转8 评0 公众公开 21-04-09 10:55 |
第十三课 自信心是学习成功的前提。1. 通过此课内容教学，使学生明确自信心是心理状态表现形式之一。自信心是心理状态表现形式之一，属于心理素质范畴。有了学习的自信心，就有了学习的毅力，就能产生学习的兴趣，就有了良好的心理素质，学习能力增强，学习成绩就相对得到了提高。那么什么是自信心呢？在学习中应该结合自己的学习实际，增强自... 阅35 转6 评0 公众公开 21-04-09 10:53 |
小学心理健康课时教案六年（下）（2）.学习成功的关键是掌握学习策略，学会学习策略的学习。（3）.掌握学习策略包括以下过程：（1）.掌握学习技能：获取知识的技能（记忆技能；）调控心理状态的技能（增强自信；（2）.掌握调控技能：认识与分析学习情境的因素、特点、规律；一．学习技能 ：获取知识的技能 、调控心理状态的技能。二．调控技能... 阅33 转6 评0 公众公开 21-04-09 10:51 |
第十一课 感谢父母的爱。1. 理解父母并掌握报答父母可以做的事情。2. 感受父母平时对我们的爱，关心父母，帮助父母做一些力所能及的事情。同学们感受父母的爱，交流分享，共同思索应该如何报答父母呢？感恩父母的方法：6.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。9.遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。把父母为你做的事和你... 阅41 转8 评0 公众公开 21-04-09 10:50 |
小学心理健康课时教案六年（下）马上大家小学即将毕业，心中都对同学、老师都有一定的回忆，我们共同来朗读这首《再别康桥》来体验一下。二、心理小游戏。说一说，在你的小学生活中，最令你难忘的是什么？同学啊，同学，分别后不要忘记我们曾一同走过的日子。大家写下想给别人（老师、同学......）写下的话，在下课时候偷偷给她。要到分别的时... 阅37 转5 评0 公众公开 21-04-09 10:48 |
娜塔莎是一个乐于助人的小姑娘。有一天，她碰到了女邮递员。她见女邮递员玛莎正在擦额上的汗水，就说：“玛莎深深，你邮袋这么大，一定很重吧我和你一起走，你送一户，我送一户，这样就快多了，你也能少费不少力。”从此以后娜塔莎和邮递员一起送快递，居民们亲切的称呼她为“小邮递员”。女教师特别喜欢娜塔莎，因为娜塔莎天天带给她快乐。“... 阅27 转5 评0 公众公开 21-04-09 10:47 |
3. 再找到自己的兴趣且能力可以达到时，产生坚持等意志品质。正巧这学期学校开设了好几个体育兴趣小组：篮球兴趣小组、足球兴趣小组、排球兴趣小组等，他马上兴致勃勃地报名参加了排球兴趣小组。一个月训练下来，曹帆觉得练习排球枯燥极了，哪有篮球三步上篮投球得分那么过瘾呀！于是他赶紧报名参加了篮球兴趣小组。可又觉得驰骋在绿茵场上比较... 阅31 转5 评0 公众公开 21-04-09 10:46 |
第七课 学会宽容。2. 学会宽容他人，培养宽容精神，学会避免和化解误解与纠纷的技巧，营造和谐的人际关系。1、宽容的内涵和体会宽容的作用。在学生回答基础上展示一副对联：“大肚能容容天下难容之事，笑口常开?笑天下可笑之?人”，横批为“我心宽容”（可让学生回答）。听宽容故事：做人要宽容，更要学会宽容。第七课 学会宽容。远离抱怨 ... 阅41 转5 评0 公众公开 21-04-09 10:45 |
小学心理健康课时教案六年（下）第六课 远离抱怨。在我们实在没有办法逃避错误的事实时，我们会说“我并不想那么做，这不是我的本意”。更可恶的是，她还经常在我写作业的时候和我说话，我告诉过她不要在我写作业的时候跟我说话，可她就是不听，而我又不会拒绝别人。三、心理小游戏。如果你曾用过这句话指责别人，请选择事实。是—— 事实—... 阅35 转6 评0 公众公开 21-04-09 10:44 |
