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》(TTT导师刘明源)以上分析了课程设计与开发为何被组织青睐,那么问题来了,组织内部的课程设计与开发现状如何呢?一、课程开发=课程设计。在实际的教学中,我们经常发现大家把“课程开发”等同于“课程设计与开发”,所以出现了上述等式,但反过来说,如果“开发”等于“设计”那么为什么不直接就叫“课程开发”,干嘛还要加上“设计”呢?A...
培训师PPT制作原则1(TTT导师刘明源)PPT的字体都是可以选择加粗的,这时候对于重点要强调和突显的内容,能加粗就加粗,或者选用具有加粗功能的字体。因为计算机是外国人发明的缘故,最开始是没有中文字体的,所以在老外的字体库中,通常把字体简单分为衬线字体和非衬线字体。通常PPT使用非衬线字体,更显得字体粗壮一些,典型的非衬线字体有黑...
培训中的压力分散(TTT导师刘明源)应该是不会了,换句话讲培训师的压力很大一部分来自于学员,尤其是高手学员和领导学员。那么既然压力来自于学员,就可以用之于学员,正如我们能想象得到:明星在演唱会现场,每当忘词了或者唱不动的时候,总会拿出必杀技“大家一起来”一样,瞬间化尴尬为互动,有效的分散了自身的压力。只见他用手按着牛,用...
(TTT导师刘明源)相对于企业内训师,商业培训师在复制传承上走在了前列,目前培训市场上有许多版权课程,包含国内版权、国外版权,当商业培训师通过数以万计的重复培训之后,积累了足够多的经验,具备了复制传承的条件,很多知名的商业培训师成功的开设了“弟子班”或“授权导师班”完成了复制传承的使命,比如:师父刘子熙先生,管理大师余世...
(TTT导师刘明源)“人生如戏,全靠演技”每一个人在这个世界上均被赋予了特定的角色,从伦理关系上可能是父母亲、子女,从社会关系上可能是朋友、邻居,从职场关系上可能是同事、客户等,培训师是组织内部不可或缺的人群,培训师扮演的角色,更像是一部影视剧作品赋予的全部角色,具体来说:这里是TTT导师刘明源的原创文章,转载请注明原作者...
(TTT导师刘明源)丰田问题思考法明确指出所谓的“问题”是指理想与现实的差距,比如我的理想体重是70KG,实际体重是75KG,那么差距的5KG就是问题,在企业内部这样的差距比比皆是,组织理想期待与员工实际表现差距随处可见,那么培训需要解决的也就是这个“问题”,“问题”产生的原因可能是多种,找出关键点消除,才能标本兼治。这里是TTT导师...
有效果,才能笑过(TTT导师刘明源)老师讲清楚了,学员就能听明白?实际未必,比例说明:2013年培训云南机场时,在“学员上讲台”环节,有位学员分享的主题是“企业增值税”“大家好,我今天给大家讲讲企业增值税,增值税就是销项税减去进项税,乘以对应的税率,从而计算出来的税,就是增值税”,该学员表述绝对“清楚”,那么台下的学员“听明...
(TTT导师刘明源)因为此时你所有的注意力都在“坑”上了,是我们自己把自己“坑”进去了,所以说“怕”是解决不了任何问题的。B.怕丢面子——我没面子,我是来挣面子的,讲的好自然有面子。C.事后:如果培训只是一个个人SHOW,那么势必作秀的人亚历山大,如果能把观众和演员互动起来,好像这种压力要减轻少许吧,所以培训中可以尝试把压力分散...
一次培训开头的重要性,不言而喻,老话说“万事开头难”、“良好的开端是成功的一半”,足见前人对于开头重要性的认知。
讲得好 不如问得巧
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