发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“以学生为中心的15个教学策略,重塑课堂教学!” 的更多相关文章
适用于2020年的32种以学习者为中心的课堂教学策略
谈数学思维品质的培养
培养批判性思维是阅读教学的应然追求
曾小芮 荣维东:思辨性阅读中的“基本问题”设计
如何引导学生进行深度学习
课堂讲授的有效性策略
提高物理课堂教学实效性的策略
地理问题情境创设的研究五中孔令敏
十种有效教学行为
陈亦飞 高中地理教学创新型课堂教学改革新策略探讨
思维的训练
高效课堂要想少走弯路,必须警惕这10大误区
头条 | 深度课改与深度学习④深度学习不深奥,这样走近它!
网上远程教学的策略思考
教学反思是促进教师专业发展的最优途径
思维发展型课堂的理论与实践
胡卫平:世界各国都在关注的高阶思维到底该如何培养?
提高学生学习效果,完善教师教学艺术
公开课| 特级教师朱一军:信息科技教育与学生思维品质培养
程红兵说课⑤ | 课堂教学究竟能不能模式化?
陈德运:从国外历史教学案例看史料的连环追问(上)
课堂教学改革的10大追问(下)
【一线原创】对课堂教学热问题的再思考
2021年第114篇:读文随笔∣自读课与思辨性阅读
新建 DOC 文档
有效教学讲座一之三(如何进行有效教学)
批判性思维在中学数学教学中的培养
考试分数究竟告诉了我们什么?