发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“杨华:尊重学生学习天性,努力提高教育教学质量——读《学习天性》的启示” 的更多相关文章
让学习真正发生
“学本课堂”的深度思考
“玩”是中小学教育不可缺失的艺术
改变
到底怎样才能学好数学?
书评拆解系列:拆解《学习天性》书评
郭思乐《教育走向生本》
郭思乐的生本教育思想
吴教授|论“以乐带乐”
“思维碰撞”课堂教学的价值认识 (山东教育厅副厅长张志勇)
【分享式教学】征文选登:我理解的分享式教育教学
康红舒:我们的教育问题就是局限于校园教学
思维导图-开启大脑的钥匙
如何关注学生的个体差异
武汉名师:教育像花开一样自然
浅淡初中生物课堂教学的创新教育
学习即成长
话题 | 将学生大脑格式化,教学将变成何种模样?
这样用思维导图的老师,教学效率翻三倍!
聊天是一把打开学生心灵的钥匙
学生眼中的优秀教师和校长眼中的优秀教师
重视教学之“情”而不是教学之“术”
隔壁经常传来的声音让我明白:父母常常这样做,孩子大脑会退化
儿童教育应保持“顺其天性”的觉醒
查有梁教授给中学教师的20把钥匙
教师提高语言表达能力的方法
提高学生地图能力构建地理认知新模式
如何走进孩子心灵
小学生被罚“检讨书”,字里行间诚意满满,却逃不过老师的利眼
快速提高阅读能力的“五问自读法” (下)