发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“唤醒良知 发展素养 用智慧启迪未来” 的更多相关文章
江阴市城南小学课堂教学评价方案
课堂活动*教师定力=课堂活力
语文课怎么评？--天马
核心素养如何在学科教学中落地？这三个经典案例说透了！
如何上好一堂课
一节好课的标准是什么？核心素养能否落实到课堂？这届课博会给你答案 | 教研
为何而教
如何看课堂质量
第五届“我的教育理想”读书征文选登之38 聚焦课堂真正让核心素养落地
建设“九维六动”生本课堂
重庆市第八中学欢迎你您
【写作组优秀文章荐读】游晗昕∣行远自迩，笃行不怠——新课程背景下的教师专业发展之思
八个基本原则提升课堂教学高质量
如何评价一堂课
上好一堂语文课的八个要点
我眼中的一堂好课
核心素养学习心得
大容量课堂：让“教学”回归“课堂”
新课程标准下的教师听课评课（之二）
凌宗伟：“新高考”“新课标”下的课堂教学转型（下）
基于核心素养的课堂教学改进策略
新课程背景下一堂好课的十条标准
浅谈农村中学语文教师教学能力的培养与加强 (语文版七年级教学论文)
好课的标准
让“本真”贯穿课堂，上好每一堂课
天柱学校美术课题组开展《聚焦核心素养，优化美术课堂教学》教研公开课活动
一堂好课一定是“让学习真正发生”的课
张志勇：新课标公布后，对教师提出了哪些挑战？
程红兵：课堂教学目标应该集中、具体
没有反思的经验是狭义的心得 “教学反思”这样做
