发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“实话实说(6):教研共同体VS校际发展联盟” 的更多相关文章
片区联片教研活动实施方案
学区教研活动:问题与对策
27所学校变成一个“教育集群”破圈了!顾明远称集团化办学“创举” | 独家
关于构建校际间学习型研究共同体
教研组需要向教研共同体转型
温州市“滨海教研联盟”章程(讨论稿)
安徽阜南教育共同体共享优质教育——送教下乡,促进教师成长
新乡市辉县市教育局 文件简报 辉县市教育局教研室2010年工作计划
“教学新时空”:优质教研的高度共享
以小博大做强教研组
学校管理里的100个小智慧(二)
全国自主教育联盟2023年度教育教研活动精彩回顾
教育治理理念下的教研机制转型
在实施中重建:北京普通高中课程改革的校本实践(4)
校本教研制度
老师们在发言中说道,通过这次交流活动,浓郁了学校教学教研氛围,加深了对教学艺术的钻研,推动了校际交流,增进了两校间的友谊。
集团化办学背景下教师专业发展的机遇与挑战
共建共享,办好每一所学校
初中信息技术校际联盟教研的设计与实施参考论文
黄岛区“大学区管理制”打破校际藩篱
【“有解思维”暨“共同富裕”案例①】建设“三个课堂” 讲好“淄博好课”
联盟办学:以新思路推进教育均衡——包头市青山区北重一小联盟办学实践
“创新求实”的小学英语课堂教学模式
“U-S”协作背景下的中小学校际共同体:动力、内涵与运作策略
中小学校本研修区域合作的实践与探索
椒江区实验小学城乡教育发展联盟的构建与实践研究
“小专题”推进区域教研“大变革”
“互助共同体”齐唱教育大戏
农村小规模学校联盟的发展路径有哪些?