发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“新课改背景下对课堂教学的再思考” 的更多相关文章
一节好课须五“精”
有效课堂的十二个基本标准
思品课的评课稿(共11篇)
区中小学教师课堂教学基本行为规范
自主学习不是放任自流
2012年07月23日
走出听课的三大误区
观课报告－五观课环节
新课程理念下的数学课堂教学之我见
《让语文教学回归原生态》
改进教学策略 提高课堂实效
教师远程研修观课评课报告范文
让课堂教学变得高效起来
让孩子学好终生受益的语文
读《进入课堂观察的两种“角色” 》笔记--草根的草根
关注课堂细节 注重有效教学──结合案例反思思想品德课教学
品德与生活课堂的教学细节
贴近生活，回归常态教学
有效教学讲座五之三（小学数学有效教学的若干途径）
语文课需要回归文本
依法参与政治生活》教学反思
如何培养小学生主动参与学习的意识
教你如何写数学评课稿
回眸自己的听课经历
银川市教育科学研究所
让童心飞扬──《爷爷和小树》课堂教学点评
张扬个性 情思飞扬——我心目中的语文课
语文课堂的“活”功夫
李凤遐 | 教师眼中我的历史课堂
课改 | 肖远骑：课堂教学改革的哲学思考
