发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“比的应用教学设计与反思” 的更多相关文章
小学数学应用题之17(按比例分配问题)
《比的应用》教学设计
提高数学预习有效性的适度研究案例汇报稿
六年级数学上《比的应用》
退休班主任坦言：小学最难也就这30道应用题，吃透再笨都考第一
10[1]
六年级数学：按比例分配问题，分清母等份和子等份最关键——经典
六年级数学按比例分配问题的解题思路
数学老师：8大小学数学必考题口诀及解析，教你轻松攻克考试难点
冀教版六年级数学上册《百分数的应用》教学反思
培养学生自主创新能力----《百分数的应用》教学反思
借助对应思想来分析按比例分配问题
清华教授一针见血：小学数学应用题4步走，孩子6年次次拿满分
百分数教学反思
旧版《12.6一元二次方程的应用》教学目标
初中数学建模教学的初探
青岛版六年级数学第三单元集体备课
【小升初数学】比和比例——按比例分配问题精练
班主任“力荐”：这30道题小升初逢考必有！“吃透”最低都考98
一课研究之“按比例分配教学实践”
比的应用
2种方法解小学数学工程应用题小升初习题：根据工效比按比例分配
浅谈小学应用题教学
浅谈对高中数学新教材中应用问题的认识
数学老师坦言：这套小学经典应用题详解！吃透再笨也能拿满分
在应用题教学中培养小学生数学应用意识的研究
把数学看成是一门“背景科学”
