发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《人类遗传病与优生》说课简案” 的更多相关文章
人类遗传病及优生的教学设计方案
第五节人类优生与基因组计划 说课(参考资料)
人类遗传病
谈“生物的变异”一节的教学设计
听评课的68个观察点
第五节人类优生与基因组计划导学案
课堂观察量表
教学:学生和新课标都印在了心中,课堂会散发璀璨光芒!
怎样才能生出俊男秀女
初中数学作业布置与批改的实效性探究
李冬梅:初中英语课外作业有效设计的几点思考
课堂观察的4维度20视角68观察点
浅谈教师主导作用在语文教学中的体现
教师分层教学计划
山东潍坊市安丘高中教育考察报告--杨传金的blog
思想品德课的教学艺术
后30%学生原因分析及改进措施
六上第七单元数学广角
从操作到想象 从灌输到建
智慧课堂显智慧,小组捆绑共学忙
对课改不能仅仅唱赞歌
教学反思:
教师互相听课的方法
老师:您的七种做法会制造更多的“差生”
必修2 2-3伴性遗传
洗课,精彩由此流淌
《促进民族团结》评课稿
学习体会
教师如何讲课,如何讲好一堂课?
八大遗传病怀孕之前可预防