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“中国教育学会会长顾明远：教育均衡不等于平均发展” 的更多相关文章
顾明远先生讲座摘要
顾明远：爱的教育颂
【明远教育观察】顾明远：怎么培养学生的思维
顾明远：教育要回归人的发展原点
破解顾明远教授的八大教育悖论之一
北师大教授顾明远先生谈“如何教孩子”
德育不能停留在知识传授层面（顾明远）
义务教育均衡发展不是“划一化”
树立科学教育公平观正确处理好五种关系
顾明远：爱的教育颂 & 美的教育颂
顾明远先生说：“好的师生关系是最大的教育力量”
顾明远：教育的本质是培养思维，培养思维的最好场所是课堂
顾明远：我对教育的四个观点
顾明远：让教育家办教育让全社会尊师重教
顾明远：兴趣是学习最好的动力
关于和谐与和谐教育的概念辨析
顾明远丨核心素养：课程改革的原动力
顾明远：学习不能讲竞争，而应培养创新精神
顾明远：实现教育现代化必须把农村教育办好
顾明远：教育装备要始终坚持为育人服务
顾明远：中小学校长应具备的基本品质
大道至简 殊途同归
顾明远：校长的能力品质、观念进阶和教育理想 | 头条
《顾明远教育演讲录》
学习是一个试错的过程
顾明远：好的师生关系是最大的教育力量
体悟顾明远先生的教育名言
【顾明远带您看芬兰】 芬兰教育为啥这么牛，因为老师牛！（中芬教育大师精彩对话）
顾明远：校长，希望你走到学生中去
顾明远之问：为何仅中国人爱讲师德
