发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“浅谈对语文阅读教学的一点思考” 的更多相关文章
语文有效阅读教学模式浅谈
从“教课文”向“教语文”的转变
浅谈语文有效教学的几点策略
浅谈如何把握初中语文文本解读的度
让群文阅读点亮我们的语文课堂
语文教学该如何确定教学内容
浅谈小学语文阅读教学
如何构建一个可用的阅读教学内容体系(李海林)
魏小娜教授《“群文阅读”课型的教学设计》学习心得体会
2011年度语文理论研究热点追踪(二)
发掘文本“言语形式”四法
论大单元教学契入点的设计策略 ——以部编教材九年级语文上册为例
浅谈语文专题性阅读教学中教师的引导策略
小学语文教学的突破与变革 陈先云
文体意识重在“渗透”
真研丨黄厚江:阅读教学要重三种“读”
教法 | 梁俊峰:小学语文教师需要操练的十八般武艺
徐国荣:指向语言体验的阅读教学
浅谈在阅读教学中培养学生的朗读能力
别来虚的,用最朴实的方法也能上好课——特级教师黄厚江视频案例课来咯,不看可惜!| 课堂录...
崔峦在全国第八届阅读教学研讨会上的讲话
观点 | 高祥虎:“学习运用”语义下的阅读教学取向
谈教学目标的拟定
从听评课“七得”看语文课堂教学的得失
观点 | 朱先云:阅读教学,“理解”怎能缺位?
2021年第71篇:教研随笔∣语文阅读教学要凸显“阅读方法”