发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“2012—2016年教师培训培养规划 2” 的更多相关文章
中职学校应以校本培训为主建设教师队伍
中小学校本培训现状分析与策略(全文)
中职学校师资队伍建设探索与实践
扬中市中小学中层干部培训心得
它山之石，可以攻玉
2019年10月17日 深化职教“双师型”教师 《实施方案》 [中国教育报]
高职面临6.5万名教师缺口 “工匠之师”怎样锻造
中国教育报
2020级艺考大事记——艺考生每月必做之事
艺考不是走捷径，莱茵艺术学校筑梦高考学子
2020编导艺考阅读参考：艺考生，因为理性选择而快乐
浅析高中艺体特长生培养方案研
美术生复读如何找画室，如何制定美术复读后的学习计划？
如何培养学生学习美术的志趣
职业学校教研工作的几点思考--南阳市教育局
巫溪职教中心发展思路
许芸让音乐属于每一个孩子
职教教师“后置化培养”的典型意义和实践构建
中学教师专业标准(试行)
教师专业素养提升策略
小学教师专业标准（试行）
教师五年培训规划
谈中等职业学校公共基础课教师的“跨界培训”
专业带头人培养计划
高校本科教学工程全面启动
教师专业化发展——学校建设发展的永恒主题
中小学教师培训制度、模式和质量研究调查报告
特殊教育学校职业教育教师专业化发展的实践与思考
用终身学习引领教师专业成长
