发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“如何进行课堂观察” 的更多相关文章
为什么我们做老师,随着教龄增长,却不一定更专业
课堂观察量表
[红顺视点]:微经验:一个有四十年教龄教师归纳出的提升教学质量十条土办法
课堂观察量表及目标
非常道409:读《今天怎样做教科研》有感5
赵桂霞:有了成就感,教师幸福感便油然而生
别让别人的评价左右自己(摘自《做内心强大的教师》)
跟青年教师谈如何上好英语公开课
王旭东:我校语文校本教研的三阶段
如何开设大型英语公开课
给新入职语文老师的一些建议
赵桂霞:成熟教师如何跨过高原期?“二次成长”是关键!
我们探访了222位“特级教师”,发现了他们的闪光点
我与“教师”这个职业的“爱恨情仇”
一位30余年教龄的资深教师说,这三种能力是教师提升教学素养的关键
一位21年教龄老师的磨课史:磨课其实最该磨这些
课堂观察
课堂观察报告举例
课堂教学之七课堂观察(观课议课)
《课堂观察:走向专业的听评课》读后感
基于校本教研的课堂观察方法的研究
课堂观察:听评课的专业化挑战
课堂观察:教学研究方式的一场革命
教师如何开展课堂观察
六年级数学下期提质计划
听评课:一种新的范式(转载自崔允漷老师的文章)
LICC课堂观察报告(数学)
服务于教学质量提升的课堂观察与教学诊断(赵福楼)
聊聊备课的那些事
《写一篇观察日记》作文指导课教学设计(人教版七年级上册写作指导训练)