发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“从结构主义到后结构主义：学习理论的嬗变” 的更多相关文章
从结构主义走向建构主义的课程观及其启示
从结构主义到后结构主义
学与教的理论
第三章第三节认知学习理论
行为主义、认知主义和建构主义
教招备考|教育心理学第三章重点知识梳理
7
教育心理学·第3天丨学习的基本理论知识必备重难点！
认知主义在教学中的应用
建构主义的定义与其价值观
布鲁纳结构主义教学理论的基本观点
行为主义、认知主义、建构主义三大教育理论分析
现代教学理论有哪些？
学习理论
2015教师招聘考试—教育心理学【学习理论习题】
教师提升教学能力的必修课：《学习理论》
2023心理学考研 | 百日打卡 Day.77-布鲁纳的认知一发现说
1.4：认知主义学习理论的主要观点及其代表学说
学而不厌:学习理论综述（二）
认知主义学习理论在教学设计中的应用
国际教育新理念之五： 认知学习：当代学习理论的主流
认知主义
认知主义和联通主义的学习特点以及远程学习策略
二、认知学习理论
读《布鲁纳教育文化观》
认知学习：当代学习理论的主流
专业理论 | 教学设计的理论基础
请分别列举认知主义和联通主义的学习特点，并试着给出基于每个学习特点的远程学习策略
布鲁纳的认知结构理论（上）
学习的基本理论
