发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“语文教学四十法(24):语文导读“三式”(2)” 的更多相关文章
[转载]教学方法30种
常用教学方法分析
朗读的训练方法
语文教学四十法03“双引”语文教学法
经典教学法分享
授之以渔自主学习——“引读阅读法”浅谈
2022年第85篇:读文有思∣统编初中语文教材中有哪些教学方法?
小学语文教学方法的主要特征
小学生阅读能力的培养
语文教材中的“样本”类型与编撰策略
关注“过程与方法” 提升语文综合学力
走进王荣生【转载】
和“内容分析式”的阅读教学说再见
读译结合的教学模式探究
教课文,还是教读法
如何有效的开展作文教学
二年级上册语文第三课:植物妈妈有办法 设计方案
深深浅浅教语文
轻扣“阅读策略”的大门_阅读策略单元序列化梳理与教学建议
小组合作学习自读课文的一点思考
小学语文教学方法
如何培养学生的悟性
语文阅读“三读法”教学
《我不是最弱小的》教学札记
说课稿
部编语文二年级下册语文园地一及口语交际及教案
中学语文课前五步自读法(转)
语文教学的历史、现在与未来
叶圣陶语文教学思想研究之九
语文教学要重视朗读