发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“听王君老师聊课（之十）：请让我带着缺点前行” 的更多相关文章
系列讲座：教学内容的选择与教学环节的展开（第三讲）（王荣生）
王荣生：关于教学内容的选择与教学环节的展开
魏小娜教授《“群文阅读”课型的教学设计》学习心得体会
关于语文情境教学的几点经验
如何提升说明文阅读教学的有效性
肖培东：燃灯者，只手推开一扇窗
撰写教学反思的几个要点
我来评课（6）走进自己的课堂
【青春语文 ·马存友专栏】跟课文学写作要“术”“道”兼修
【上清走笔132】《只有一个地球》（第2课时）简录及点评｜涂伶俐等
科普说明文教学的语感训练要义
思考探究、积累拓展、由扶到放、由教到用 南坞镇一中语文教研组举行听课活动
研讨课点评
《送你一片绿荫》评课稿
课堂导入方法举隅
洋思中学语文教学流程
交流/语文课还在“讲”？您奥特了！
准确定位教学目标 提高语文教学有效性 - HERSP
大自然的语言---说课稿
用“学历案”规范语文课堂教学 ——以《故宫博物院》学历案设计为例
苏教版五年级语文下册第二单元教材分析及教学设计
今天听了一节说明文教学课！老师够风趣幽默的。
谈谈目标教学在语文教学中的实施
语文说课稿速成秘籍_语文招教考试资料-招教论坛 - 手机版 - Powered by Discuz!
高效课堂下的语文单元整合
七年级下册语文教学计划
