发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“生成的课堂需要智慧的引领” 的更多相关文章
四川成都|成都市双庆小学校高质量课堂（六）——践行、践远
你的辛苦并没有换来学生对课堂的浓厚兴趣，问题出在哪里？这2个方法请拿走
开放课堂，灵活思维(现代课堂教学探索之八)
将生成作为促进数学思考的资源
有效教学
面对课堂偶发事件，有10个艺术处理的方法你知道吗？
好课堂不是精确的！
4篇教育案例及教育叙事例稿
观课报告－五观课环节
共同关注学生的倾听习惯
如何理解课堂教学中的预设与生成
精心预设，把握生成，提高信息技术课堂实效性
“先学后教，高效课堂”教学模式案例解读
好课新主张 语文天地网－小学教师-
长方体和正方体的表面积 说课
课堂中如何引导学生学会数学思考
创设乐学情境 激发学习兴趣
许贻亮/生本·序列·波澜：小学数学教学设计的三种思路
李燕：“以人为本”的课堂转型实践——基于“问题解决”的“长方体表面积”教学
沈俊 引导学生在多种趣味实践活动中成为数学学习的主人----推荐人：胡阳新
巧用错题，演绎精彩课堂
提高小学数学课堂效率的教学方法
【漳河】小老师课堂
关注细节，打造亮点。
细节成就完美——关注品德课堂的教育细节
如何应对信息技术课中的突发事件
关注教学细节，成就精彩语文课堂
高效课堂若干问题解读
走进学生——谈思想品德新课程学生资源的开发
关注课堂细节 注重有效教学──结合案例反思思想品德课教学
