发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教师反思与专业发展” 的更多相关文章
教师专业日记与专业成长
反思取向教师专业发展的理念与策略（深度好文，值得细读）
教师专业发展的自组织模式
幼儿教师专业自我发展规划
音乐教师个人专业发展计划
教师专业发展的五项修炼
反思是教师专业发展的有效途径
基于优秀教师特点的自主成长模式
陈向明：实践性知识：教师专业发展的知识基础
反思不能是形式
第四章 自我反思——在与自我的对话中成长
实施反思性教学 造就反思型教师
坚持自我创新 促进专业发展
国际教师专业发展的几种典型模式
促进教师专业发展的有效途径
【热点】行动学习：教师现场式学习的有效路径
“具身认知”呼唤教师专业发展路径重塑 楚江亭 曹巍
宋昌翥 影响高中语文新教师专业发展水平的原因及对策分析--推荐人：胡阳新
教师专业发展目标
教师研究的价值取向及实现路径
美国高校教师发展的价值取向与实施模式
教师反思能力国内外研究现状述评
多元智能理论与教师专业发展
行动研究与教师专业发展
反思型教师：教师专业发展的新取向
以教学研究促进教师专业发展
课堂教学反思的特殊意义和价值
特稿|具身认知教师研修课程的“身体转向”
我的个人专业发展规划
