发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“浅析新课改下提升高中历史教学功率六种策略” 的更多相关文章
新课改下农村中学化学教学实践与反思--guohuafei的blog
高中思想政治课堂教学有效性达成探究
教育职称论文发表//高中语文教学中运用“互联网+”培养学生研究性学习能力的探究
历史课题目
2010年全国中小学教师继续教育网在线考试答案及参考资料
高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考
浅析新高中化学网络教学
教师业务学习材料之五
浅谈高中生物探究型实验
给化学“研究性学习”泼点冷水
关于教师对学生学法指导的思考（1）
初中数学小课题研究方案
备课八备
思品培训讲座
《人类遗传病与优生》说课简案
立足校本，
浅谈新课改中的一点体会
《黄山奇松》说课设计
思想政治课如何与研究性学习结合起来
高中生物教学实施研究性学习的探索与实践研究总结报告
如何提高高中历史课堂教学的有效性
高中历史中的大概念教学
新课程下高中历史教师的备课
岳麓版高中历史教材教学建议 （转载）
2010年湖北省高中历史新课程培训心得体会
先“看清”教材方能“看轻”教材
高一历史每课教学反思
