培养人才说到底是使部下的能力得到提高。很多人一到领导岗位上就不由得想指出部下的不足之处,但在指出部下的不足之处之前,要先改掉自己让部下丧失斗志的不良习惯。也有的领导是嘴上说让部下勇跃地提出任何议案,可部下一旦提出了又完全不实行,等等让部下丧失干劲的情况举不胜举。过分放任部下会让部下一无所获,但过分细致的指示和过分的支持不仅仅会阻碍部下的成长,更是一剂让部下失去思考能力的毒药,这一点应该铭记在心。
正因为如此,畠山芳雄先生在《这样的干部辞职吧2》里,列出了8类干部,值得每一位处于高位的企业管理者和老板们警惕,也许正是这8类干部,你的好下属,正是他们在阻碍着你公司的发展。一言以蔽之,干部的工作就是去做“部下做不了的事”,干部就是要做那些只有干部才能胜任的工作。这时,干部的注意力会从“做好工作”转到其他事情上去,比如说怎么才能不被人抓到小辫子,或是如何去赢得某个经营者或高级干部的青睐。
排长,对绝大多数军校学员来说,是毕业后的第一任职岗位,是运用在校期间所学的第一实践平台,是军官职业、个人事业的起点。“作为新排长,大家干事情都是动力满格,斗志爆表。”在集训第一阶段考核中名列第一的排长王敏这样说到。部队工作充满挑战,这也恰好契合新排长任职之初自我实现的强烈渴望,多数排长在这里上演着从肯干到苦干再到能干的“励志篇”。排长王辉刚分配到部队,就被安排到新兵连担任副排长。
不要急于安排自己的人,影响正常的工作,扰乱换届秩序,所有的干部都是党的人。在换届中交流的干部,既能开阔眼界、增长才干,又能摆脱复杂关系的羁绊,有利于事业的发展和干部个人的成长。正确对待进退留转,关键是要树立正确的权力观、地位观、利益观,时刻把党和人民的事业放在心上,不计较个人的得失,常怀律己之心、保持平常之心,延续正确的发展思路,朝着正确的发展方向,开创出无愧于时代、无愧于人民的业绩。
任正非这篇文章全讲透了!任正非把关键任务定义为两个突破,“对主要的运营商市场的突破、对中央城市的市场突破“。对很多企业来说,目标定义可能还不是太难,最难的是如任正非所言“形成前方后方对市场战略的目标一致,利益一致,后方人比前方人更关注胜利“,所以,华为使用了虚拟销售、虚拟利润”的考核方法。好的结果不一定就是销售额,不要因为我们水平低,事事都以销售额为导向,反倒怪罪以结果为导向的正确评价体系。
换届不能换干劲(今日谈)换届不能换干劲(今日谈)今年一些地方集中换届,不少干部囿于自己的进退去留,格外谨慎。小事小节斤斤计较而淡漠大事大节的人,难有什么真作为,更不符合好干部的标准。尤其是当前面临经济下行、社会转型的压力,更需要干部有责任、有担当。换届是正常的人事更替,可不能因小失大,把干劲也换没了。
浙江桐庐县多措并举激励干部干事创业的实践证明,只有强化导向、综合施策,打出崇尚实干、带动担当、撑腰鼓劲的“组合拳”,才能形成正向激励的综合效应,解决担当不足不敢为、能力不足不会为、动力不足不想为等问题,真正让干部想干事、能干事、善干事。健全谈心调研制度,主动与干部交心谈心,为干部缓解工作压力、舒缓紧张情绪、放下思想包袱开启诉说心声的通道,让干部有困难可提出、有委屈可倾诉、有问题可反映。
如何提高学校中层干部的执行力。简单的来说,对于学校中层干部来讲,执行力就是理解学校决策目标并组织实施的能力。任何人都会有惰性,中层干部也不例外,在学校的整体工作中,有的环节缺乏对中层干部的有效监督与激励,比如在执行的过程中缺乏及时的检查监督,以至于中层干部在出现失误的行为时没有得到及时制止,而在取得成绩时也没有得到有效激励,影响了中层干部的的工作激情和创造力,导致执行力下降。
选人用人育人,是努力推进干部工作科学化、民主化、制度化的有效途经, 对于防止和纠正选人用人上不正之风,减少选人用人上的失误有十分重要的意义。通过推行领导干部公开招考、差额选拔、竞争上岗以及事业单位领导人实行聘任制等方式,将压力转化为动力,促使后备干部努力寻求各种途径加强自己的“硬件”,让一部分后备干部在岗位竞争中脱颖而出,让所有后备年轻干部在竞争中不断提高,促进年轻干部快速成长。
【学习】考察干部时如何写“缺点与不足”缺点表述存在“五不够”难题。梳理这几年的干部考察材料,发现一些材料对缺点表述程式化、脸谱化较为明显,有些缺点变成了“软缺点”、“可爱缺点”,还有像“希望”之类的“假缺点”,与其说“缺点”更像是“优点”。对人选缺点的把握认定上,不搞“观点先行、材料佐证”,可在查阅材料、考察谈话、民主测评基础上,理出人选缺点的初步轮廓,再综合分辨,把本质问题、深层次缺点凸显出来。
(转)树立组工干部的良好形象(转)树立组工干部的良好形象。要做一名好的组工干部,必须要努力学习党的方针政策,提高自身的文化素质,做一个有爱心,有热心,有责任心得组工干部。要有准确理解把握党的路线方针政策和上级指示的能力、组织协调能力、文字写作能力、语言表达能力、调查研究能力、创新发展能力和获取信息知识的能力。
干部需要提高“三种能力”每个干部在本职工作岗位上,需要用能力来完成好各项工作,而要真正完成好业务工作,不能满足于能应付得了,而是必须要做好、做精、做到位,而要真正做到位,需要干部自觉提升三种能力:因此,每名干部在本职工作岗位上,必须要进一步提高执行力、战斗力、创新力,必须要认真学习、勤于实践、勇于磨练,使自己真正具备和不断增强扎实有效的执行力、顽强拼搏的战斗力、开拓奋进的创新力。
简历注水:夸大其词就是硬伤 自己挖坑自己填。比如要求“能带团队和项目,完成客户的项目”,那么就需要应聘者有过带团队的经验,能够独立带领团队完成客户所下达的项目要求,并能将客户的要求转化为团队战斗力。还是上面的例子,通过相应的工作经验,表现出来的能力应该包括领导力、团队执行能力、客户服务能力、沟通能力等。因此在简历里,在描述完相关经验之后,你需要归纳一下每个项目都体现了你哪方面的能力。
三是工作能力和工作责任心强,工作才会少出失误。这次干部培训,我们给全校处级干部每人配发《把信送给加西亚》、《没有任何借口》两本书要求精读,给全校科级干部每人配发《把信送给加西亚》要求精读,目的就要让各级干部充分认识到增强工作责任心、提高工作执行力的重要性,要使大家明白,办法总比困难多,只要我们有强烈的责任心和较强的工作能力,想方设法去工作,就一定能解决学校发展中存在的各种问题,促进学校快速发展。
而华为作为一个培养干部和管理者的摇篮, 在干部的任免与选拔上同样有其独到之处。只有具备了这两点, 华为才会将这些人作为种子、 苗子, 从中基层干部向中高层团队过渡, 成为干部继任梯队。华为在干部的任免上采用的政策犹如沙中淘金, 都说是金子在哪里都会发光, 那么华为就是要通过这种高压的手段迅速将金子与沙子分隔开来。在华为, 想担任干部的首要条件便是必须经历过基层工作, 有过实践经验。
能创新,必须有那么一股干劲和闯劲。在这种环境下,能否有序地按既定计划扎实有力地推进各项工作,如期达成既定目标,很大程度上取决于广大党员干部的干劲和闯劲。这种干劲和闯劲是立足于日常工作、重点工作,在推进各项工作中提升创新意识创新工作方式方法,而不是为了创新另起锅灶、另搞一套。打开工作新局面,开创发展新天地,锻炼创新能力,多出创新成果,有那么一股干劲和闯劲是前提。能创新,必须有那么一股底气和硬气。
工作关系是指学校中层干部与校级领导在工作过程中的关系,属于上下级的领导关系。当然,校长与中层领导也要做到“求同存异”,这样中层领导干部才能成为在校长带领下做好学校工作的好助手,才可能为学校的总体发展贡献自己的力量,而不是起相反的作用。在中层干部中,实行“‘三干’并存,动态转换”的机制,把中层干部依据考核结果分成优秀干部、合格干部、试用干部,并实行动态转换,到期换届的交替更迭制度。
年轻干部要始终保持“三股劲头”和“三种状态”年轻干部要始终保持“三股劲头”和“三种状态” 2014.03.27 20:42来源: 求是理论网 作者: 杨金川。年轻干部不仅要有“闯劲”、“干劲”和“韧劲”三股劲头,还要在当事业陷入低谷、工作遇到困难时不气馁、不言败、沉得住气,始终保持“创新”、“奋进”、“清新”三种状态,最终将会成长为国家和人民需要的人才。
校长受上级部门的委托,负责领导和管理学校工作,是学校的主要负责人,处于学校中心地位,拥有学校工作的决定权。中层干部是校长的助手,负责实施学校某个或某几个方面具体管理工作,是学校领导集体中的成员之一,协助校长实施学校工作计划,完成学校全面管理任务。这样做的结果会造成校长一人说了算,大事小事都找校长,在位的做不成事,能者得不到机会,使学校什么工作都抓不起来,且班子没有威信,最终把学校搞垮。
再谈学校管理的执行力。高效管理要求学校管理者能充分、合理、高效的利用人、物、财、时等资源,高质量、高效率地完成学校教育教学任务,最大化的提升学校教育教学质量。科学设计好学校的管理系统,科学驾驭和经营好学校的管理网络,充分调动和挖掘人的主观能动性和创造性,使管理者本身和教师队伍的整体水平不断发展和提升,才能顺应时代的潮流,才能全面增强驾驭学校的管理运行的能力,才能从本质上提高管理效能。
被“死海效应”困扰的教育,危机重重。有不少认真钻研教学的教师,为教育牺牲了很多自己的时间,特别是兼任班主任工作的教师,他们不仅是一线教师,也是一线管理者,既要承担繁重的一线教学任务,也要承担繁琐的班级管理任务,还要应付很多行政事务。要改变这种状况,就要对僵化的教育管理制度进行全面改进和完善,并努力营造出“尊师”的社会环境,从根源上杜绝“死海效应”在教育系统的泛滥,让教育恢复活力和生机。
办公室副主任竞争上岗演讲稿。虽然没有在办公室工作过,但也深知办公室在学校工作中的地位、作用,知道办公室的职责、任务和规范,明白办公室工作人员所必备的素质和要求,悟出了一些搞好办公室工作的方法策略,所以本人希望能够在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作。此外,作为长期在办公室工作的我,也深感必须时刻以部里工作大局为重,对维持办公室工作的延续性,我责无旁贷。
所谓悟性,就是领悟、理解、感悟的能力,是一个人连贯思维能力和逻辑推理能力的体现,是一种善于对事物进行由表及里、由实及虚的融会贯通的思考和认识。实际工作中的悟性,主要是指领会意图、总结经验、探索规律、触类旁通、举一反三的能力。如果一个干部的悟性高,看问题会更准,办事的效率会更高,工作会做得更好。党员干部尤其是年轻干部应注意提高自己的悟性。通过总结经验与教训,不断增强悟性,牢牢把握工作的主动权。
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新常态下要勇于任事、敢于担当、主动作为。面对新常态下的新挑战、新形势下的新任务,广大党员干部必须以饱满的工作激情、强烈的责任心,在各自的岗位上勇于任事、敢于担当、主动作为。当今激烈的区域竞争,从表面看,较量的是发展,衡量的是实力,但归根结底,是干部担当意识的比拼、干部担当能力的较量。党员干部要把学习作为一种政治责任和工作需要,作为一种生活常态和精神追求,做到学以立德、学以增智、学以创业。
长汽:加强干部队伍建设 助推学校内涵发展。前期经过个人自荐和学校竞聘工作小组资格审查,共有13名符合条件竞聘者参加了此次演讲,竞聘教务处副主任、德育处副主任、办公室副主任、信息技术中心副主任四个岗位,演讲者们分析了自身优势,对应聘岗位的工作内容和工作职责的认识,阐明了履行工作岗位后的思路和打算。
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