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总结
赋能家庭教育 助力学生成长
500次嘱咐 300次表扬 100次惩戒 不如孩子刹那的醒悟
一个重要的奖惩原则：诛大赏小
开学季，教师惩戒权再引热议
教育惩戒的传统、现实与困境
如何把握好赏识教育和惩戒教育的平衡？
【佳作欣赏】：‖尹华同◇《道而弗牵则和》◇
其实，“教育惩戒权”一直就在教师的手中！
宽严相济 惩戒有方 让教育更有温度
关注学生心灵成长 提升教师专业发展
润物无声胜有声
如果家长有这种心态，孩子就不适合择校。
表扬对孩子有着怎样的力量？为什么要对孩子进行表扬？
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只有“傻瓜”老师，才“体罚”学生！
谈谈教师心理健康对学生的影响及如何自我维护心理健康?——转一篇网文
家庭教育漫谈
家长会家长发言稿一
学然后知不足
表扬批评奖励惩戒一样都不能少
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没有爱就没有教育 有感
