发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“20201126教学手记——为一节课,读二十万字的材料,信吗!” 的更多相关文章
听崔峦(2011年版)课标解读(整理)
[转载]我为什么还是崇赏王崧舟的课
教学修养——洗净语文课堂上的浮华:支玉恒(一)
【争鸣】杨先武:人文性真的“过头”了吗?
语文课到底怎样上才好(转载)
语文写作指导:从“随笔”到“妙笔”
用语文的眼睛看语文
人生四十始悟语文
学习名师:三个“超越”,窦桂梅从“替补”成为“特级”
且慢为语文课改“纠偏”
小学语文新课程标准测试卷
一篇值得所有语文老师和教研员深思的文章
不要淡忘了课改的使命 成尚荣
教育叙事 | 如何以公开课心态上好日常课?
把“日常课”上成“公开课”
我的小学语文教学故事
怎样做好课堂教学的评价
《初中语文新课程标准》测试题(2014.8)
怎样才是一节好的语文课
什么是“语感”?语感怎么培养?
怎样培养学生的语感?
语文课,随心上出真境界
语文生活教学的思考
语文课应该教什么以及怎么教?
好课的标准是什么?
语文教学研讨课活动计划
《小小的船》教学反思
为什么语文老师教的都不是语文课? - 今日头条(TouTiao.com)
郭瑞:呼唤“活”语文
培训体会