发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“刘占兰:幼儿研究与支持成新教师核心素养” 的更多相关文章
《幼儿园教师专业标准》考核测试
【管理方略】保育工作也是幼儿园教研工作的对象
刘占兰:解读国家政策对学前保教质量、师资素质的新要求
幼儿园园务计划工作
幼儿发展核心素养的“核心”在哪里?
某幼儿园办园章程
一个幼儿园对《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解与实践
2016年幼儿园教育教研工作计划
开题报告:幼儿园晨间锻炼的活动开发与实践研究
幼儿园2020年上半年 保育教育工作总结
幼儿园新教师实习个人工作总结三篇
独家│黄琼:综合主题课程的价值把握与有效实施(下)
幼儿教师信息技术素养及其模型构建研究(转载)
幼儿核心素养的培养
中国教育报|李季湄:实施《指南》就是落实“核心素养”
李季湄:《幼儿园教师专业标准》的四个基本理念解读
深度学习(一)--核心素养体系与幼教质量 李季湄
学前界泰斗、《指南》制定者、华东师大教授李季湄亲临昆明指导——直面《指南》实施中存在的问题丨特别关注...
体验式教研开启教师自主成长
第五届“我的教育理想”读书征文选登之45 为你点灯,我们责无旁贷
早读:|做有“根”的教育,做中国人的教育!
幼儿教师应具备的素养