发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“孙东霞6李清照词两首” 的更多相关文章
《李清照词两首》导学案(三）
李清照写在秋天的诗词，美妙至极
李清照写在秋天的诗词，美到极致，愁到极致
《声声慢》说课稿
【论文】浅谈古典诗词中诗人的“移愁情结”
诗歌鉴赏 | 李清照诗词里的意象
《一剪梅》教学设计
李清照声声慢教学设计
赏析婉约词
【“圣陶杯”教学大赛专题】“聚焦古诗文教学 致力传统文化传承”│施牡丹：读读品品“觅”词心
边实践边修订：手绘宋词（素养导向的单元整体教学设计）
李清照三首词的群文教学构思设计
部编版高中语文必修一第9课第3课时《声声慢》教学设计
李清照经典诗词，哪一首最打动你？
和学生一块迈过诗词鉴赏最难的坎 ——准确把握一首诗的思想情感
《醉花阴》教学设计
从散文的衰落到慢词的崛起，聊聊宋朝丰富的诗词文化
济南诗人李清照写过哪些关于济南的诗歌？
人生若只如初见：《一剪梅》优质课教学设计和课件
把握诗歌精魂
25句诗词，品味李清照的漫漫人生
诗词中思想情感与观点的分析与鉴赏
言情如水，明白透彻——散曲创作中直露表达法的实现（之一）
小渔村词17期23讲.doc
苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析兼谈诗歌教学模式
品读古典诗词的独特魅力，以此陶冶情操升华意境
解读古典诗词的几点浅见
从李清照的风雨人生看其词的风雨意象
《醉花阴》教案
《醉花阴》：意象的高密度排列组合，字词的斟酌考究，实乃佳作
