发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
““三栏式”教学设计二上四单元” 的更多相关文章
人教版二年级上册数学教案
2022年2月22日┃小课题研究┃从问题中生课题，在教学中做研究
人教版二年级数学上册全册教案1
2015用新人教版二年级数学上册全册教案
第一页
小学数学新课程100问（3）
乘法的初步认识说课稿
第四单元 表内乘法（一）
【最新苏教版】四年级数学下册教案（5
二年级上册数学第四单元教案
（精品）人教版小学二年级数学上册5的乘法口诀
数学还是那个数学
说课稿
一年级数学说课稿
人教版二年级上册《5的乘法口诀》教学设计
北师大版二年级数学上全册教案(教学设计)
二年级上册数学全册教案（2013人教版）
情境
谈谈我是怎样教“乘法口诀”的
“20以内进位加法口诀表” 的更多相关文章
初识小学数学 |“数手指”与加减法的奇妙联系
手指珠心算的研究与开发
《用9的乘法口诀求商》教学设计
哪里有数学，哪里就有美
玩游戏 学口诀——“5的乘法口诀”教学设计与意图说明
小学二年级孩子不会乘除法？乘法口诀这样教才行！
李艳蕊—北京市石景山区爱乐小学：《数学大观念下单元教学促“双减”》
9 总复习（课件）-2021-2022学年数学二年级上册-人教版
有“表内乘法”，有没有“表外乘法”？为什么要学乘法？——孩子们质疑水平越来越高了！（跨小教改札记第53篇）
例谈计算教学有效整合
