发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“历史学科主体性教学的思考与策略” 的更多相关文章
小组合作学习的理论依据(一）
简论远程教育师生之关系
英语主体性教学模式建构
教学中学生的主体性及其实现策略
试谈课堂讨论策略
683周鸣笛：疫情下的网络教育有何性质缺陷
问题教学法在高中历史课堂教学中运用的初探
讨论式教学法在初中历史课堂中的运用
“如何提高课堂实效性
学习心得
读书04｜前教学、教学与后教学以及先在、预拟的教学行为
课堂教学改革案例及思考
互相尊重——师生行为的准则
双主体互动式教学初探
林崇德：创造性人才 创造性教育 创造性学习
如何构建有效的课堂教学
有效课堂教学的基本要素
学生自主学习能力培养策略研究阶段总结
《语文教学中小学生自主学习方法的指导研究》
如何体现学生主体地位
教学及教学理论
小组合作学习之我见
当代教育新理念
招教重点简答题85 道
“高效课堂”中教师与学生的角色定位
论文：多学科视野中的课堂教学 - 钱志亮
语文教学走向创新的五个转变(潘世流)
寓人文精神于高中历史教学中
武汉高效课堂暑期高端培训学习心得(二)
新课程背景下的一节好课应具备的特点
