发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“试讲与说课” 的更多相关文章
福建省语文学会会长赖瑞云
在校生、师范生、非师范生是否有教师资格报名限制?
语文课就要有语文味
语文教师如何走向深度备课
学习名师,成就自己
我的“智慧语文教学主张
如何构建好高效课堂
有一种课叫“创课”
小学语文教学及其改革的思考
教读课与自读课的内涵、功能与区别
《怎样备好一堂课》2怎样分析教材,确定一堂课的教学目标和内容(重点、难点、关键)?
认真学习《小学语文典型课型课堂教学基本环节》
文言文教学研究(专题)
关于语文“先学后教,当堂训练”教学模式--asunnyday的博客
怎样说课(及说课稿范例) - 犍为小语的日志 - 网易博客
努力实现教材向教学内容的有效转化
初中语文优质课评选点评(点评)
准确定位教学目标 提高语文教学有效性 - HERSP
如何正确解读教材
高中语文必修四苏教版说课集
[转载]语文教学的那些“歪理儿”(江洪春)
浅谈语文课堂教学内容的确定
回归语文本色 实现有效教学
追求语文课堂教学的简约之美
指向语文核心素养的阅读教学变革:重庆市第十届小学语文青年教师优质课竞赛活动点评
我们要努力做这样的语文教师
文本特质思考
立足文本 超越文本 回归文本
中学语文拓展教学实践
小学语文学科教学视导报告20130510