发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“同课异构中的“异”与“同”” 的更多相关文章
太平中心学校开展四年级语文“同课异构”教学研讨活动
同课异构研讨方案
语文教学目标的确立一一胜小语文“同课异构”教学研讨活动
在教学展示和体验中发展
[转载]同课异构的教研步骤
步履匆匆惊回首
常州市举行2015年小学足球“同题异构”联校教研活动
吴永会 | 龙化中学、师大附属实验中学同课异构研讨活动纪实
市实验中学：同样之舞台，别样之精彩
建兰、惠兴同课异构展别样风采 大咖专家点评点亮课程 ---第二届“梅青杯”表现性评价课堂教学研讨...
安徽阜南三小语文教研组开展“同课异构”教学活动
教研活动进行时
天津市第九中学：关于深入落实“十八字”有效教学
小学英语学科集体备课模式研讨
十类活动促学校教育科研
教育信息化2.0的教学创新与实践
2022年同课异构活动方案（精选12篇）
2018学年教学教研工作总结
左店乡中心学校2012
什么样的教研形式给您带来的收获最大？
集体教研‖臧泽锋：同课异构如何集体备课
二轮复习丨赣榆区高三“同课异构、同课再构”教学研讨活动（简报）
创新校本教研模式促进教师专业成长
南康区赞贤小学2019-2020学年度第二学期教学工作计划
教研天地| | “同课异构”研讨课的思考和启示 | 在学习中成长 在反思中进步
2020小学数学教研组教学计划
同课异构，智慧共享
校本教研模式创新，引领教师专业成长
