发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“北师大的王蔷教授谈自己对于语篇教学的理解与看法” 的更多相关文章
教师听课评课记录表
视频 | 汉隶《张迁碑》北师大教授教学视频
汉隶《张迁碑》北师大教授教学视频
北师大培训心得体会
习作教学的八大教学策略
怎样上好一二年级科学课(上)
张汉熙与《高级英语》
小学语文各学段教学目标的确定和阅读教学
小学三年级主题式音乐综合活动初探
依标种好自家田 扣本找准训练点——例谈高年级写人叙事类文章教学
方法指导/小学阶段写作教学目标
统编教材教学案例透视(一)
我的图书馆
呼全胜:真语文课堂拒绝无用功
小学语文早读的有效方法
且谈高年级学生的学习积极性
重磅 | 北师大专家组:如何将语言、文化、思维有机融合进行教学设计,促进英语核心素养提升?
生物学教师读什么书
以空杯心态学习新的思想
美篇写作例析(二)
人工智能与教育大数据峰会2019,阿凡题回归用户的价值需求
致自己——国培“百日线上”活动轮值家书
英语特级教师陈静波 教学反思130题
道德与法制:2、学会沟通交流第二课时
(21)如何处理讲得多与讲得少的矛盾?
如何学好科学课
《中高年级学生英语自学单词能力的培养》结题报告
(8) 专家纵论一堂好课的标准
倪文东,北师大书法系教授,其书法作品欣赏
季羡林《成功》说课稿