发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“数学教学:如何从“教教材”转向“用教材教”” 的更多相关文章
创建高效课堂的策略
谈小学数学有效教学行动的策略
张健:数学教师怎样才能上出好课
凌宗伟:教学目标的设定与调整是有效教学的必然
“新教材”实验过程“得”“失”探讨
数学教学中例题和习题的作用
语文教什么?
对初中数学教材例题习题的处理策略与二次开发(初中数学讲座3)
对“自学”的认识
关于《小学数学课堂习题有效性设计》调查分析报告
谈课堂教学的几个盲点
“上课能听懂,下课不会做题”之我见
初中数学复习课有效性的现状与思考
如何选编数学练习题
浅谈如何辅导学困生-
浅谈如何利用导学案打造高效课堂
小学课堂纪律调控
找准习题教学的“黄金分割点”
课堂高效的秘密是什么?
高中数学教材教法之我见
备课标的技能(2):可用于备课的课程标准的信息
如何读懂教材和运用教材
数学导学案编写的要求
新课程理念下的数学教学设计
(转)细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略(三)
浅谈小学数学预习习惯的培养
对新课程教科书的一点看法
尝试教学法的实践和理论
如何才能让数学复习课上出效果
对有效研读小学数学教材的思考