发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“一场与水的狂欢——基于儿童经验的生态化课程探索与实践” 的更多相关文章
幼儿成长“一人一方”案例分享：规则意识（幼儿园小班）
幼儿园教学的基本特点
怎么教孩子学习“对应”的内容呢？
【名家】虞永平：课程游戏化完整诠释——意义、实质、主要内容及实施路径
【备考宝典】教师资格考试：幼儿教育心理学经典案例分析题
美国3-5岁幼儿体育运动适宜性实践
陪孩子阅读绘本的正确方式，这个智慧我给满分！
【疫情在 爱更在】虞永平教授解答：幼儿园开学后的“疫情课程”怎么做——适度关注，融合渗透
2010年南通市教师暑期校本研修复习大纲
游戏在幼儿园课程中的现状及反思
空间改造，为好玩的童年赋能
快乐生活是儿童最重要的课程
华东师范大学王振宇教授：论游戏课程化
集团动态｜生活•活动•经验 质量取向的幼儿园课程建设学术研讨会——记宝安幼教集团名师培训
虞永平教授：课程就是教师让儿童有事可做丨从思想、生长空间拓展幼儿园课程的可能性
邱学青/丁海东/徐则民：将教研研在“刀刃”上，成就教师的儿童立场！首届圆桌会议⑤
游戏点亮快乐童年 ——幼儿园“以游戏为基本活动”的十年发展回顾
【教育常识】幼儿园课程非知识的获得与事实的储存
微观点||把成功让给孩子，支持幼儿自主学习！
学龄前数学启蒙，哪些书适合家长看？
幼儿体能教育亟须破盲区
让乡村园告别“小学化”
私立幼儿园喜迎2014新年活动方案
103个幼儿园亲子游戏大全，留着和孩子玩！
